






1、主控软件具有教学模式控制、呼叫应答、广播、录音、教室编辑、名单管理、音频控制等诸多功能;
2、软件结合了基于.net framework的---人机界面与基于标准c++较高的性能内核;
3、系统支持随堂笔记功能,借鉴苹果ios系统的设计理念,在随堂笔记界面中输入的---个字符为笔记名称,中学电子键盘管理控制系统设备,并可以
任意添加笔记数量,任意调取。
4、内核对数据进行实时处理,并通过usb高速串行总线与主机无缝连接;
5、软件自动处理与硬件的复杂交互,将---的性能与简单的操作融为一体
6、系统软件自带随堂教学笔记功能,教师可方记录课堂记录,参考iphone 备忘录的简洁设计思想,无需用户指1定文
件名,自动采用笔记的--- 个字符作为笔记列表中的,无需用户指1定笔记存储位置,自动存储在软件安装目
录,打开软件后自动加载历史笔记。
7、自动检测设备功能:当系统连接异常或供电系统异常时启动软件时会自动提示。并且主动显示发生异常的终端位
置。
8、主要技术指标:音乐通道:幅频响应60-20000hz;信噪比***60db;总谐波失真≤0.5%;语音通道:幅频响应80
-10000hz;信噪比***50db;总谐波失真≤1%。;---压力80-106kpa;电源频率50±2.5hz。
9、主要功能为:个人、任意分组、音乐欣赏、指形手法、单独指导、适配器话筒自
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1、 电钢琴多媒体教室内配备数码钢琴教学控制系统,该系统包括电钢琴、电脑、音频控制器、教师转换器、学生终端、摄象机、投影仪等。
2、电钢琴教室功能 :系统利用多媒体计算机,主控系统、及对应软件将多部电子琴等键盘乐器连接起来,通过耳麦实现授课。学生之间---干扰,且经过技术处理音质可达cd音质,零---、超保真、可实现授课、分组授课、自习、分组自习、编辑教室、老师检查、通话、、呼叫、保存、及下发教材等功能。教师可以通过按独立---选择键来---学生的演奏或说话,用对应的编---择键可检查听取到对应组---们的演奏或说话,再按以下该键可取消检查听取。 教师在授课过程中可以---某一学生或一组学进行检查听取,检查学生当前联系情况,同样在检查过程中学生联系不受干扰。
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1、突破传统音乐教学瓶颈,进行一对多的教学,---增加现场教学,降低教师的教学难度,节省小学时间。
2、增加原有多媒体教室的使用效率,解决钢琴教师资源匮乏问题,解决琴音互相干扰问题。
3、支持随堂笔记插件功能,支持中端在线故障自检功能。
4、使用该教学系统,以较少的资金投入来换取高附加值的教学---,是学校进行音乐素质教育的首要选择。
5、教学设备的---,科目的增加有助于学校教育品牌的进一步提升。
6、生动活泼的教学,提高学生学习兴趣,互动式的多媒体教学简单直接,让学生的学习兴趣---提高。
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