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教育信息化数字化
1、十二五期间开局,小学数字化创编批发商,我国开始提倡教育信息化。
2、教学设备变得”数字化、网络化、智能化、多媒化。
3、教学内容传递优势、教学效率提升优势、教学预算成本优势、教学信息交流优势。
互动教学:师生互动,数字数字化创编批发商,双向课件互传,数字化创编批发商,运用多媒体设备进行---度音乐互动教学,学习效率---提高。
应用体验:所学内容当场体验,脱离传统的被动教学模式,课堂知识的实际操作,提升学生的掌握能力。
学为:通过过学生的动手体验,逐渐学会音乐。学生可以抒发个人情感,制作或改编教学课件。
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1、涵盖---音乐课近3000首曲目和上万首---音乐作品;
2、---音乐课乐理知识资源库;
3、智慧钢琴的平台功能和学生人手一部的pad共同构成音乐课信息化交互教学系统;
4、“双师教学”,智慧钢琴的线上教学和音乐教师的线下教学相结合;
5、智慧钢琴以教师琴与学生琴形成“一对多”的教室模式。
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