小学音乐课的目的是让学生感受来自大自然中的美、生活中的美、艺术作品中的美，并将从音乐中欣赏到的美进行赏析和评价，幼儿音乐教学互动平台设计，使学生的情感和审美得到培育。教师在实际的教学中，应注重情感在音乐当中的渗透，通过创设不同的情境及利用不同的教学手段和现代的数字音乐多媒体设备，有效地各方面的去提升学生的学习兴趣，培养学生的创造能力，少年宫音乐教学互动平台设计，从而提高教学效率。
音乐教学互动平台是现代科学、的音乐教学法之一。从20世纪80年代引入我国，学生音乐教学互动平台设计，它的教学理念是:体现综合性、创造性、---参与诉诸感性回归人本等，师生们在一起进行互动，共同创造音乐活动，使孩子们在玩中学。如将音乐教学互动平台引入到幼儿钢琴教学中，可以提升幼儿学习钢琴的兴趣，音乐教学互动平台设计，---在玩中学会演奏钢琴。
*具有屏幕悬浮热键，该热键可在屏幕范围内随意拖动，通过热键打开各个教学模块以及多媒体课件插入。可在各个教学模式下任意切换教学模块；可在各个教学模式下插入多媒体课件。*支持乐谱总谱教学编辑功能，如交响乐、电声乐、民乐、打击乐、流行乐总谱等，可导入木管乐器、铜管乐器、有音高打击乐器、高音打击乐器、进行曲打击乐器、声乐（人声音高）、键盘、电子乐器、拨弦乐器、弦乐器、民族乐器、民族乐器、古典乐器等至少500种以上音色，并且支持拓展外部硬件音源及外接软音源。插入相关音色后，系统自动识别该乐器所适用的乐谱、谱号、调号，方便教师进行直观的总谱教学。
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