鑫三芙教学设备制造-少年宫音乐创编教室方案-音乐创编教室方案

音乐创客教室功能区域

创客教室是指在校园里建设而成的实施steam创客教育的空间，它是信息技术使能的教育实践场，用于培养学生的能力自我管理，把很多新奇的---想法变为现实，创造出来，包含有五个功能区：展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。

创造区是校园创客空间的功能区，学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、高技术的设备，同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求，很多设备为特殊设计的桌面级装备。

活动区有两个功能：

（1）用于集中学习、上课；

（2）用于举办小型活动，如班级比赛；这里相当于电脑室，但其桌椅又方便移动，以便开展活动。

讨论区主要用于小组讨论，少年宫音乐创编教室方案，或老师对小组学习进行小范围指导，需要这样一个相对封闭的区域。

材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备，学生音乐创编教室方案，有一定的保管箱柜和制度，一般由专人负责，也可以是半开放方式。

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音乐创客教室环境

1.安全、通行及疏通：学校安全、通行及疏通应满足现行<---校设计规范>的有关规定。

2.空气：室内空气应满足现行<---校设计规范>和<室内空气标准的相关规定。

3.采光要求：室内采光应满足现行<---校设计规范>和<建筑采光设计标准>的有关规定，课桌面采光系数不小于 2.0%，音乐创编教室方案，窗地面积比为1:5.0，窗户宜安装窗帘。

4.照明要求：室内照明应满足现行<---校设计规范>和<建筑照明设计标准>的有关规定，课桌面维持平均照度不小300lx，课桌面照度均匀度不小于 0.7，且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于 500lx，1书写板面照度均匀度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9w/㎡，眩光值不大于19，显色指数不小于 80。

5.噪声控制：室内噪声控制值应满足现行<---校设计规范>和<民用建筑隔声设计规范>的有关规定。

6.通风与空气调节：应满足现行<---校设计规范>的有关规定。室内应有---的自然通风。安装吊扇时，风扇叶片距地面高度不应低2.80m。吊扇的安装高度应---风扇叶片在灯具出光口平面上方，安装位置应避免影响灯具的布置。

7.热环境：室内热环境应满足现行<室内热环境条件>的相关规定。

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