十二平均律的早---是我国明朝的大数学家、天文学家、乐律学家朱载。依据史书，他迟已于1584 年之前创立了十二平均律这一---律学理论，但由于受到当时社会条件的---，并未在我国推广应用。在音乐实践，---是音乐创作中，早成功的证实了十二平均律的---性并预示出光辉前景的，是德国的巴赫。他于1722 年写了一部<平均律钢琴曲集> （原名为<平均律键盘曲集>），音乐教室设备解决方案，使用了全部24 个大小调，1744 年又完成了同样应用24个大小调的第二部。这两部曲集，被信仰教的西方音乐家称为音乐艺术的“旧约全书”，足见其在音乐文化上---性的价值和意义。钢琴，正是一件的多声的十二平均律乐器。
录音设备的发明使得电子音乐有了跳跃式的演进。1927年，美国发明家j·a·欧尼尔（j. a. oneill）利用在橡胶表面涂布一层磁性物质，开发了一种录音装置，音乐教室设备报价，然而在商业上却失败了。两年后，劳伦斯·汉门为制造电子乐器而建立了他自己的公司。他继续制造汉门式电风琴，这是基于特雷门的原理，并伴随包括早期回响装置等其他发明。汉门与约翰·汉那特（john hanert）、c·n·威廉斯（c. n. williams）继续合作开发其它电子乐器，音乐教室设备多少钱，例如诺瓦合音琴是由汉门的公司于1939至1942年间制造。
这中间，另一件对钢琴艺术乃至整个音乐艺术的进步都有深远意义的事，就是十二平均律的普遍应用。所谓十二平均律，就是一个八度内的十二个半音里，贵州音乐教室设备，所有相距半音的两个音之间的“距离值”，都是相等的，这是其他任何律制都不具备的特点。这个特点的---性，在于音乐从此可以“畅通无阻”地自由转调和方便地应用和声技巧。由此，音乐的多声思维才飞上了的可以自由翱翔的广阔天空。
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