线谱与简谱的混合编写
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页面手势操作
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音乐知识讲解
20多万字的音乐知识库与丰富的常用图库，满足教师授课需要；嵌入式网站访问与音乐云资源，提高教师授课效率。
利用创建较好的教学环境可以开阔学生的视野，江西midi，提高学生的审美能力。教师在进行音乐课堂教学时，首先，midi作曲系统价格，尽可能为学生营造一个---的音乐情境和氛围，使学生自然融入轻松有趣的环境里，较大程度激发学生的学习潜能。
音乐是人的情感表达的一种方式，让学生置身轻松愉悦的教学环境中才能让学生有效地调整学习的状态，使自己融入到音乐中，并且通过听觉以及眼、心等感官的---，自觉感受到音乐的---的美妙之处，将自己对音乐的理解与感受表达出来。其次，教学情境的形式可以多样化，并且做到灵活运用。根据小学生的年龄特点，教师可以运用一些他们比较喜欢的形式，比如：讲故事、表演小品、朗诵等。
参照窗口与展台窗口
可一键抓取展台下的内容进行参照，参照窗口与展台窗口可分别进行移动及缩放。
实践活动教学（数字音乐教学仪无法支持课堂时间活动的记录，但支持音乐编创活动与伴唱模式的进行）
支持课堂实践教学活动中的记录；利用音乐素材进行音乐编创活动；伴唱模式的进行。
白板工具
常规白板教学工具包含：笔迹类型、幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。局部快照包含：以图片形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，midi教室厂家，以背景形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，插入到视频展台的参照窗口。
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